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Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik mit dem Schwerpunkt Umgang mit Heterogenität
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
Department Pädagogik
Institut für Grundschulforschung
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Die LuPE-Unterrichtsstruktur (2018)
Born-Rauchenecker E, Drexl D
Book chapter / Article in edited volumes
Das LuPE-Unterrichtsmodell (2018)
Drexl D, Born-Rauchenecker E
Book chapter / Article in edited volumes
Theoretischer Hintergrund des LuPE-Unterrichtskonzepts (2018)
Drexl D
Book chapter / Article in edited volumes
Elementardidaktische Methoden: Gestaltung von Interaktion (2018)
Drexl D
Book chapter / Article in edited volumes
Frühe alltagsintegrierte naturwissenschaftliche Bildung (2018)
Born-Rauchenecker E, Drexl D, Weber K, Wolfsperger J
Edited Volume
Ausbildungsbeispiel: Frühe naturwissenschaftliche Bildung alltagsintegriert umsetzen – ein Unterrichtskonzept (2018)
Born-Rauchenecker E, Drexl D, Weber K
Book chapter / Article in edited volumes
Aufgabenstellungen und ihre Bedeutung für die Textqualität von Schülerinnen und Schülern im Anfangsunterricht (2018)
Kürzinger A, Pohlmann-Rother S, Hess M, Lipowsky F
Journal article, Original article
Rhetorik für Schulleiterinnen und Schulleiter (2018)
Meyer B
Book chapter / Article in edited volumes
Rhetorik für Lehrerinnen und Lehrer (2018)
Meyer B
Authored book, Monography
Wirkungen des Ganztags auf Leistungs- und Persönlichkeitsentwicklung der Schülerinnen und Schüler (2018)
Elting C, Kopp B, Haider M
Book chapter / Article in edited volumes
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