Einstellungen, Bedenken, Selbstwirksamkeit und Intentionen von Lehramtsstudierenden mit Blick auf Inklusion

Internally funded project


Start date : 01.04.2019

A Cross-National Study of the Effects of Education on Pre-Service Teachers’ Attitudes, Intentions, Concerns, and Self-Efficacy Regarding Inclusive Education (2021) Miesera S, Sokal L, Kimmelmann N Journal article, Original article