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Dr. Patricia Uhl
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Lehrstuhl für Fremdsprachendidaktik mit dem Schwerpunkt Didaktik des Englischen
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Geschlechterunterschiede im Französischunterricht in Klasse 9 - theoretische Erklärungsansätze und erste empirische Befunde
12. Arbeitstagung für den wissenschaftlichen Nachwuchs in der Fremdsprachenforschung (DGFF)
27.09.2016
Potential gender differences in learning French as a foreign language
DAAD-Kongress “Pupil’s Diversity and Multi-Cultural Integration in Education – German and Malaysian Perspectives”
06.09.2016
Französisch – ein Mädchenfach in der Jungenkrise? Möglichkeiten und Grenzen eines gendersensiblen Französischunterrichts
Französischlehrertag der Vereinigung der Französischlehrerinnen und -lehrer e.V. (VdF) Bayern: „La France, L’Allemagne et l’Europe“
12.03.2016
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