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Dr. Nicole Wolf
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Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung
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Reflexion in Lehr-Lernprozessen (2022)
Gläser-Zikuda M, Hagenauer G, Hofmann F, Wolf N
Book chapter / Article in edited volumes
Bedingungsfaktoren der Studienzufriedenheit von Lehramtsstudierenden (2018)
Bernholt A, Hagenauer G, Lohbeck A, Gläser-Zikuda M, Moschner B, Klaß S, Wolf N, et al.
Journal article
Reflexion in Lehr-Lernprozessen (2018)
Gläser-Zikuda M, Hagenauer G, Hofmann F, Wolf N
Book chapter / Article in edited volumes
Effects of a computer-assisted formative assessment intervention based on multiple-tier diagnostic items and different feedback types (2016)
Maier U, Randler C, Wolf N
Journal article
Portfolios in der LehrerInnenbildung - ein aktueller Überblick zur empirischen Befundlage. (2016)
Hofmann F, Wolf N, Klaß S, Grassmé I, Gläser-Zikuda M
Book chapter / Article in edited volumes
Individual and academic environmental antecedents of teacher education students’ study satisfaction (2015)
Gläser-Zikuda M, Hagenauer G, Moschner B, Bernholt A, Dunker N, Klaß S, Lüschen I, Wolf N
Conference contribution
Effekte formativer Tests mit unterschiedlichen Rückmeldeformaten auf naturwissenschaftliches Lernen. (2015)
Maier U, Wolf N, Randler C
Conference contribution
Individuelle und kontextuelle Prädiktoren der Studienzufriedenheit von Lehramtsstudierenden (2015)
Lüschen I, Bernholt A, Klaß S, Gläser-Zikuda M, Dunker N, Moschner B, Hagenauer G, Wolf N
Conference contribution
Formative Leistungsdiagnostik mit Tablets, Diagnose und Förderung im Sachunterricht am Beispiel Vögel. (2014)
Maier U, Wolf N, Randler C
Journal article
Formative Leistungsmessung im naturwissenschaftlichen Unterricht. (2014)
Wolf N
Thesis
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