Prof. Dr. Jan Christoph Schubert

Lehrstuhl für Didaktik der Geographie

Students’ motivation during experimental activities: An empirical study with GeoBoxes in Germany (2022) Naujoks N, Gölitz D, Tellesch-Bülow C, Händel M, Schubert JC Journal article, Original article Qualifizierung angehender Geographielehrpersonen für inklusiven Geographieunterricht – Wirkungen eines Workshops (2022) Schubert JC, Gölitz D, Winklmaier AS, Tellesch-Bülow C, Thieroff B Conference contribution, Abstract of a poster Inklusiver Geographieunterricht - Entwicklung, Struktur, ausgewählte Materialien sowie Erkenntnisse der Begleitforschung eines Workshops zur Qualifizierung von (angehenden) Geographielehrpersonen (2022) Winklmaier AS, Schubert JC, Gölitz D, Thieroff B, Tellesch-Bülow C, Pluhatsch V Book chapter / Article in edited volumes C-Test und Profilanalyse im Geographieunterricht. Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebung von Fachsprache zum Themenbereich Schalenbau der Erde und Plattentektonik (2022) Wey S, Gölitz D, Schubert JC Other publication type Erhebung von Fachwissen im Geographieunterricht. Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebung von Fachwissen zum Themenbereich Schalenbau der Erde und Plattentektonik (2022) Wey S, Gölitz D, Schubert JC Other publication type Datensatz Sprachsensibler Geographieunterricht (Designzyklus II) (2022) Wey S, Gölitz D, Schubert JC Other publication type Datensatz Sprachsensibler Geographieunterricht (Gesamtstichprobe) (2022) Wey S, Gölitz D, Schubert JC Other publication type Erhebung von Sprachbiographie sowie Selbsteinschätzung von Fachsprache und allgemeiner Leistung im Geographieunterricht (SSFL). Skalenhandbuch zur Dokumentation des SSFL-Erhebungsinstruments (2022) Wey S, Gölitz D, Schubert JC Other publication type Emotionen im Geographieunterricht (2022) Schubert JC, Hofmann R Book chapter / Article in edited volumes Entwicklung und empirische Validierung eines kontextorientierten Skalenmodells zur Erfassung des Interesses von Schüler*innen am Klimawandel (2021) Thieroff B, Schubert JC, Gölitz D Journal article