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Juniorprofessur für Didaktik der Sozialkunde / Politik und Gesellschaft
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
Department Fachdidaktiken
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Sprachbildlich Demokratie verstehen – eine rekonstruktive Studie (2023)
Männer V
Book chapter / Article in edited volumes
Kuhn, Konrad J./ Nitsche, Martin/ Thyroff, Julia/ Waldis, Monika (Hrsg.): ZwischenWelten. (2023)
Herzner D
Other publication type
Einleitung: „Ich verstehe mich als Erziehungswissenschaftler.“ (2023)
Torrau S, Petrik A, Busch M, Welniak C
Book chapter / Article in edited volumes
„Es wird echt Zeit.“ Graffiti als gesellschaftliche Standortbestimmungen im historisch-politischen Projektunterricht (2023)
Torrau S, Gloe M
Journal article
Beutel, Wolfgang / Gloe, Markus / Himmelmann, Gerhard / Lange, Dirk / Reinhardt, Volker / Seifert, Anne (2022). Handbuch Demokratiepädagogik. Wochenschau/Debus Pädagogik, (2023)
Torrau S
Other publication type
Qualitätsmerkmale kooperativer Demokratiebildung aus Sicht von Schüler*innen (2023)
Torrau S, Beutel S, Gloe M
Book chapter / Article in edited volumes
International vergleichende Unterrichts- und Didaktikforschung. Einführung: „Pädagogen sind immer gereist.“ (2023)
Torrau S
Book chapter / Article in edited volumes
Gesellschaft inszenieren, gestalten und reflektieren. Eine subjektiv-biografische Einführung in die Kommunikative Fachdidaktik von Tilman Grammes (2023)
Torrau S, Busch M, Petrik A, Welniak C
Edited Volume
Internetrecherchen – eine fachspezifische Methode des Politikunterrichts? (2023)
Torrau S
Book chapter / Article in edited volumes
Recherchieren als Zusammenschmelzen von Nachrichten? Zur Sozialität digitaler Transformationen im Politikunterricht (2023)
Torrau S
Book chapter / Article in edited volumes
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