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Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
Department Pädagogik
Institut für Erziehungswissenschaft
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Lerntagebücher im Unterricht - Schülerinnen und Schüler dokumentieren und reflektieren ihren Lernprozess (2005)
Gläser-Zikuda M
Journal article
Développer le plaisir d'apprendre à l'école (2004)
Gläser-Zikuda M, Mayring P
Book chapter / Article in edited volumes
Wohlbefinden von Schülerinnen und Schülern im Unterricht (2004)
Gläser-Zikuda M, Fuß S
Book chapter / Article in edited volumes
Jenaplan-Pädagogik für das neue Jahrtausend (2004)
Seitz O
Book chapter / Article in edited volumes
Unterrichtsstörungen (2004)
Seitz O
Book chapter / Article in edited volumes
A qualitative approach to learning emotions at school (2003)
Gläser-Zikuda M, Mayring P
Book chapter / Article in edited volumes
Orientierungstest und Testorientierung (2003)
Seitz O
Journal article
Emotionen und Lernleistungen in den Fächern Deutsch und Physik - unterscheiden sich Mädchen und Jungen in der 8. Klasse? (2003)
Gläser-Zikuda M, Fuß S
Journal article
Evaluation entwicklungsbezogener Bildungsarbeit. Eine Handreichung (2003)
Bergmüller-Hauptmann C, Scheunpflug A, Schröck N
Authored book, Monography
An investigation on the influence of emotions on learning in physics (2003)
Laukenmann M, Bleicher M, Fuß S, Gläser-Zikuda M, Mayring P, von Rhöneck C
Journal article
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