Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung

Lernen im Physikunterricht (2006) Girwidz R, Gläser-Zikuda M, Laukenmann M, Rubitzko T Edited Volume Das Gruppendiskussionsverfahren und die dokumentarische Methode in der Schulentwicklungsforschung (2006) Bergmüller-Hauptmann C, Asbrand B, Schröck N Book chapter / Article in edited volumes "Wiederholen, verknüpfen, vertiefen" - eine Forderung des 6-stufigen Lehrplans - umgesetzt in einer Unterrichtssequenz zum Thema "Alltagsleben im Mittelalter" mit anschließender Exkursion zur Landesausstellung in Forchheim. (2005) Hofmann F Thesis Zum Ertrag Qualitativer Inhaltsanalyse in Pädagogik und Psychologie (2005) Gläser-Zikuda M Book chapter / Article in edited volumes Promoting students' emotions and achievement - instructional design and evaluation of the ECOLE-approach (2005) Gläser-Zikuda M, Fuß S, Laukenmann M, Metz K, Randler C Journal article Auswertung von Videoaufnahmen mit Hilfe der Qualitativen Inhaltsanalyse (2005) Mayring P, Gläser-Zikuda M, Ziegelbauer S Journal article Inklusion und Jenaplan (2005) Seitz O Book chapter / Article in edited volumes Ausgewählte empirische Befunde der wissenschaftlichen Begleitforschung (2005) Aff J, Hahn A, Magyar T, Materne J, Sailmann GW Book chapter / Article in edited volumes How do students feel in open and direct instruction? A study with mixed methods (2005) Gläser-Zikuda M, Schuster H Book chapter / Article in edited volumes Qualitative Inhaltsanalyse in der Lernstrategie- und Lernemotionsforschung (2005) Gläser-Zikuda M Book chapter / Article in edited volumes