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Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
Department Pädagogik
Institut für Erziehungswissenschaft
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Schulentwicklungsbegleitung am Beispiel der Entwicklung eines Implementationskonzepts zum kooperativen Lernen auf der Basis subjektiver Theorien von Lehrkräften (2010)
Gläser-Zikuda M, Wiegleb M, Ziegelbauer S
Conference contribution
Förderung von Lernkompetenzen auf der Grundlage des Portfolioansatzes (2010)
Gläser-Zikuda M, Noack J, Ziegelbauer S
Conference contribution
Technology‐based assessment of learners’ performance (2010)
Gläser-Zikuda M, Schlomske-Bodenstein N
Conference contribution
Konzepte und Methoden in pädagogischen Interventionsstudien (2010)
Gläser-Zikuda M
Conference contribution
At the fair. Sprachfreude wecken und an die Erlebniswelt Jugendlicher anknüpfen. (2010)
Jülich M
Journal article, Original article
„Heute hat es im Unterricht wieder Spaß gemacht“ – Zur Bedeutung von Lern- und Leistungsemotionen in Schule und Unterricht (2010)
Gläser-Zikuda M
Book chapter / Article in edited volumes
Einschätzung von Werten guter Schule an konfessionellen Schulen auf Basis von „Wahrnehmungs- und wertorientierter Schulentwicklung“ (2010)
Wild K
Journal article
Qualitative Auswertungsverfahren (2010)
Gläser-Zikuda M
Book chapter / Article in edited volumes
Förderung selbstregulierten Lernens bei Lehramtsstudierenden durch portfoliobasierte Selbstreflexion (2010)
Gläser-Zikuda M, Voigt C, Rohde J
Journal article
Emotionen im Bildungskontext (2010)
Gläser-Zikuda M
Book chapter / Article in edited volumes
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