Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung

Effects of portfoliobased instruction on students' competencies, motivation, and emotions. (2012) Klaß S, Gläser-Zikuda M Conference contribution, Conference Contribution Promoting Students´Learning Competencies based on the Portfolio-Approach. (2012) Klaß S, Gläser-Zikuda M Conference contribution, Conference Contribution Förderung von Lernkompetenzen auf der Grundlage des Portfolio-Ansatzes – eine Interventionsstudie (2012) Limprecht S, Gläser-Zikuda M, Klaß S Conference contribution, Conference Contribution Affective and emotional dispositions of/for learning (2012) Gläser-Zikuda M Book chapter / Article in edited volumes Lehrerkompetenzen und Portfolios im Lehramtsstudium – eine explorative Studie (2012) Voigt C, Ziegelbauer S, Gläser-Zikuda M Conference contribution Wie können Vergleichsarbeiten für die Unterrichtsentwicklung genutzt werden? (2012) Maier U Journal article, Original article Kognitive Aktivierung im Kontext von Portfoliounterricht (2011) Ziegelbauer S, Gläser-Zikuda M Conference contribution Students’ emotions in portfolio instruction (2011) Gläser-Zikuda M Conference contribution Potentials of Qualitative Content Analysis for research on Learning and Instruction (2011) Gläser-Zikuda M Conference contribution Seminarfach und Studierfähigkeit (2011) Gläser-Zikuda M Conference contribution