Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung

Selbsteinschätzungen im Rahmen formativer Leistungsmessungen bei Schreibaufgaben im Deutschunterricht. (2015) Hofmann F Conference contribution, Conference Contribution Schulentwicklung durch Vernetzung (2014) Gläser-Zikuda M Conference contribution Entwicklung, Implementation und empirische Überprüfung eines am Anwenderbedarf orientierten Portfoliokonzepts (2014) Ziegelbauer C, Gläser-Zikuda M Conference contribution Herausforderungen des Studienbeginns und Unterstützungsmöglichkeiten durch die Hochschule – zwei empirische Bedarfsanalysen (2014) Rohde J, Töpfer AK, Gläser-Zikuda M Conference contribution Medienpädagogische Kompetenzförderung - Entwicklung, Implementation und Evaluation eines Konzepts zur Förderung medienpädagogischer Kompetenz von Lehramtsstudierenden (2014) Limprecht S, Gläser-Zikuda M Conference contribution Challenges of Interdisciplinary and Methodological Perspectives in Higher Education (2014) Gläser-Zikuda M Conference contribution Formative Leistungsdiagnostik mit Tablets, Diagnose und Förderung im Sachunterricht am Beispiel Vögel. (2014) Maier U, Wolf N, Randler C Journal article Emotionen und Emotionsausdruck von Hochschuldozierenden in der Lehrerausbildung (2014) Hagenauer G, Volet S, Gläser-Zikuda M Conference contribution Qualitätsentwicklung und -sicherung in der Hochschullehre am Beispiel von Weiterbildungsprogrammen und Qualifikationsnachweisen für Lehrende im Fachbereich Deutsch als Fremdsprache (2014) Fendler J, Gläser-Zikuda M Book chapter / Article in edited volumes Bildungswissenschaftliche Entwicklungslinien für die Professionalisierung von Lehramtsstudierenden im Jenaer Modell (2014) Gläser-Zikuda M Book chapter / Article in edited volumes