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Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
Department Pädagogik
Institut für Erziehungswissenschaft
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Impulse aus dem Jenaplan (2016)
Seitz O
Book chapter / Article in edited volumes
Einführung in den Thementeil ‚Allgemeine Didaktik und Hochschule" (2016)
Reinmann G, Keller-Schneider M, Gläser-Zikuda M
Book chapter / Article in edited volumes
Prokrastination bei Studierenden des Lehramts und der Erziehungswissenschaften (2016)
Lohbeck A, Hagenauer G, Mühlig A, Moschner B, Gläser-Zikuda M
Journal article
Vom „Ob“ zum „Wie“ – Bedarfsorientierte Angebote für den Studienbeginn (2016)
Rohde J, Töpfer A, Gläser-Zikuda M
Journal article
Lernen ohne Papier – Digitale Schulbücher (2016)
Bonitz M, Bonitz A
Book chapter / Article in edited volumes
Lerngelegenheiten und Kompetenzentwicklung im Praktikum. Eine kooperative Forschungsstudie der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen Nürnberg und der Universität des Saarlandes zur Kompetenzentwicklung von Lehramtsstudierenden im Praktikum (2016)
Grassmé I, Gläser-Zikuda M, Biermann A, Brünken R
Conference contribution, Abstract of a poster
Themenheft Allgemeine Didaktik und Hochschule. Jahrbuch für Allgemeine Didaktik (2016)
Reinmann G, Keller-Schneider M, Gläser-Zikuda M
Edited Volume
Bedingungen des Studierverhaltens: Selbstregulation und passive akademische Prokrastination im Studium (2016)
Lohbeck A, Mühlig A, Rohde J, Hagenauer G, Moschner B, Gläser-Zikuda M
Journal article
Effects of a computer-assisted formative assessment intervention based on multiple-tier diagnostic items and different feedback types (2016)
Maier U, Randler C, Wolf N
Journal article
Emotionales Erleben von SchülerInnen im Physikunterricht unter Einsatz eines Portfoliokonzepts (2016)
Hagenauer G, Klaß S, Gläser-Zikuda M
Book chapter / Article in edited volumes
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