Institut für Pädagogik

Einleitung (2024) Jesacher-Rößler L, Kemethofer D Book chapter / Article in edited volumes „Grundkompetenzen absichern“ - Schulentwicklung im Spannungsfeld zwischen Ermöglichung und Verpflichtung (2024) Jesacher-Rößler L, Rathgeb G, Reiter C, Oberlechner M Journal article, Original article Recht auf schulische Bildung – quo vadis? (2024) Hugo J, Lehner R Journal article, Review article Das neue Bildungsgrundrecht im Spiegel von Empirie und Gerechtigkeitstheorie (2024) Hugo J, Berkemeyer N, Helbig M, Nicolai Z Journal article, Review article 독일 문화예술교육 분야의 디지털 기술 및 AI 활용 동향 – Trends in the use of digital technology and AI in the field of Culture & Arts Education in Germany (2024) Jörissen B Book chapter / Article in edited volumes Recht auf schulische Bildung – vade! (2024) Hugo J, Bremm N, Neumann M, Kneuper D Journal article Schulentwicklung im Spannungsfeld zwischen Ermöglichung und Verpflichtung (2024) Jesacher-Rößler L, Rathgeb G, Reiter C, Oberlechner M Journal article, Original article Designbasierte Schulentwicklung im deutschen Kontext erste Erfahrungen eines Pilotprojekts im Land Berlin (2024) Mintrop R, Bremm N, Kose C Book chapter / Article in edited volumes Wissensproduktion, Wissensmobilisierung und Wissenstransfer. Chancen und Grenzen der Entwicklung von Wissenschaft und Praxis (2024) Schuster J, Hugo J, Bremm N, Kolleck N, Zala-Mezö E Edited Volume Critical Perspectives and Teaching Strategies for Addressing Peace and Peacebuilding Issues in Art Education (2024) De M, Wagner E Book chapter / Article in edited volumes