Institut für Pädagogik

Normative (in) der pädagogischen Organisationsforschung. (2016) Engel N Book chapter / Article in edited volumes Qualitative Anforderungen an das Bildungssystem zur Teilhabe und Integration von Flüchtlingskindern (2016) Rossmeissl D Book chapter / Article in edited volumes Qualitative Inhaltsanalyse als Methode der organisationspädagogischen Forschung -- Erkenntnispotenziale und -grenzen (2016) Koch S Book chapter / Article in edited volumes Organisation, Lernen, Wandel: Konturierung einer praxeologischen Organisationspädagogik (2016) Elven J, Schwarz J Book chapter / Article in edited volumes Organisierte Karrieren. Zur multiperspektivisch-multimethodischen Untersuchung akademischer Trajektorien (2016) Elven J, Burger H, Teichmnn F, Schwarz J Book chapter / Article in edited volumes Autonomie und Trajektorie. Zur Bedeutung von Verselbständigung für die wissenschaftliche Laufbahn (2016) Elven J, Burger H Book chapter / Article in edited volumes Die empirische Erforschung der Grenze der Schule. (2016) Nerowski C Book chapter / Article in edited volumes Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online. Fachgebiet Schulpädagogik. (2016) Nerowski C, Rahm S Other publication type Organisation und Methode. Eine Einführung in die Methodik pädagogischer Organisationsforschung (2016) Göhlich M, Weber SM, Schröer A, Schemmann M Book chapter / Article in edited volumes Phänomenologie als normativer Forschungsstil. (2016) Tillack M, Donner M, Waldmann M, Aktas U Book chapter / Article in edited volumes