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Institut für Pädagogik
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
Department Pädagogik
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Das Projekt „Potenziale entwickeln – Schulen stärken“ in der Metropole Ruhr. Brückenschlag zwischen Wissenschaft, Praxis und schulischem Unterstützungssystem für eine evidenzgestützte Schulentwicklung in sozialräumlich benachteiligten Lagen (2025)
van Ackeren I, Bremm N, Farwick S, Holtappels HG, Manitius V
Book chapter / Article in edited volumes
Bildungslandschaften (2025)
Bremm N, Tulowitzki P, Duveneck A
Book chapter / Article in edited volumes
Deeply entangled, never alone: Intangible Cultural Heritage Practices in Post-digital and Digital Culture. (2025)
Jörissen B, Klepacki L
Book chapter / Article in edited volumes
Digital-kulturelle Praktiken als Immaterielles Kulturerbe (2024)
Klepacki L, Jörissen B
Journal article, Original article
Designbasierte Schulentwicklungsberatung (2024)
Reubke N, Winter J, Bremm N
Journal article, Report
Wie wirklich ist die Wirklichkeit? Hybride Wirklichkeiten in der postdigitalen Kultur (2024)
Köstler-Kilian S
Journal article, other
Die Krise des Institutionellen. Zur Begründung einer erziehungswissenschaftlichen Institutionenanalyse (2024)
Bittner M
Book chapter / Article in edited volumes
Pädagogische Kernaktivitäten und Technologien im sozialarbeiterischen Handeln. Die Sozialarbeit/Sozialpädagogik: Ein Element im System des Lebenslangen Lernens? (2024)
Kipper J
Journal article, Review article
Doing (Theater-)Unterricht. Überlegungen zur Performativität des Lehrer:innenjobs (2024)
Klepacki L, Studt A
Journal article, Original article
Shortages of Labour and Skills. Insights and Evidence to Inform Strategies Relevant to Regional and Local Labour Markets and Labour Market Observatories. (2024)
Kipper J
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