Institut für Pädagogik


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Berufliche und betriebliche Weiterbildung im Medium von Quantifizierung, Vermessung und Kalkulation: Wer soll woran teilnehmen? Was soll gelehrt werden? (2020) Krämer F Book chapter / Article in edited volumes Gezählte Schritte sehen. Zur Transformation ästhetischer Bewegungserfahrungen im Rahmen digital unterstützter Zählpraktiken (2020) Krämer F, Schäffer B, Klinge D Book chapter / Article in edited volumes DIY-Science zwischen Markt, Wissenschaft und Zivilgesellschaft. Über die protoorganisationale Verfasstheit von "Quantified-Self"-Initiativen (2020) Klinge D, Krämer F, Schäffer B Book chapter / Article in edited volumes Metapher, Medium, Methode: Theoretische und empirische Zugänge zur Bildung Erwachsener (2020) Dörner O, Klinge D, Krämer F, Endreß F Edited Volume Ein Medium namens McLuhan. 37 Statements aus der digitalen Welt zu einem Klassiker (2020) Leeker M Edited Volume Psychedelische Performances und technologische Verzauberungen. Wie und wozu Gehirne in digitalen Kulturen getäuscht werden (2020) Leeker M Book chapter / Article in edited volumes Posthuman Theatre. Performativity of the Digital as a Chance (2020) Leeker M Journal article Speculate-as-speculate-can. Bedingungen von Spekulation als Kritik in digitalen Kulturen (2020) Leeker M Book chapter / Article in edited volumes Performen mit Algorithmen. Umdeuten – Verbergen – Vermeiden – Verharmlosen (2020) Leeker M Book chapter / Article in edited volumes Posthumanes Theater. Performativität des Digitalen als Chance (2020) Leeker M Journal article