Institut für Pädagogik

Educational Leadership and Children´s Rights? Kinderrechte als Führungsaufgabe? (2025) Hugo J, Assmann C, Schmidt A Edited Volume Grenzbewegungen zwischen Institutionen. Eine Analyse des Institutionellen pädagogischer Praktiken. (2025) Bittner M Thesis Editorial (2025) Paseka A, Brauckmann-Sajkiewicz S, Bremm N, Gniewosz B, Kemethofer D, Koschmieder C Journal article, Editorial Köstler-Kilian, Sabine (2025): Ästhetische Praxis als Worlding. Relationsbildung in der postdigitalen Gegenwart. In: KULTURELLE BILDUNG ONLINE (Preprint). (2025) Köstler-Kilian S Other publication type Köstler-Kilian, Sabine (2025): More than human: Theater in der Schule als Relationsbildung in der postdigitalen Gegenwart. In: Braun, Tom/Korte, Jule/Unterberg, Lisa (Hrsg.): Katertage des Subjekts? (Arbeitstitel). Neue Perspektiven für Bildungskonzeptionen durch Kulturen postdigitaler Subjektivität. Beltz Juventa. (Preprint). (2025) Köstler-Kilian S Book chapter / Article in edited volumes Köstler-Kilian, Sabine (2025): More than human: Relationsbildung als ästhetisch-reflexive Praxis. In: Zeitschrift für Theaterpädagogik, Jg. 41, Heft 86, S. 35-38. (2025) Köstler-Kilian S Journal article, Review article Editorial (2025) Paseka A, Brauckmann-Sajkiewicz S, Bremm N, Gniewosz B, Kemethofer D, Koschmieder C, Krammer G Journal article, Editorial Das Projekt „Potenziale entwickeln – Schulen stärken“ in der Metropole Ruhr. Brückenschlag zwischen Wissenschaft, Praxis und schulischem Unterstützungssystem für eine evidenzgestützte Schulentwicklung in sozialräumlich benachteiligten Lagen (2025) van Ackeren I, Bremm N, Farwick S, Holtappels HG, Manitius V Book chapter / Article in edited volumes Bildungslandschaften (2025) Bremm N, Tulowitzki P, Duveneck A Book chapter / Article in edited volumes Deeply entangled, never alone: Intangible Cultural Heritage Practices in Post-digital and Digital Culture. (2025) Jörissen B, Klepacki L Book chapter / Article in edited volumes