Institut für Pädagogik

Partezipatione, progettazione, cento linguaggi. Der reggianische Ansatz im Elementarbereich (1998) Göhlich M Journal article Neue Reformpädagogiken versus klassische Reformpädagogiken. Gemeinsamkeiten und Unterschiede, Verbindungen und Brüche (1998) Göhlich M Book chapter / Article in edited volumes Lehrer/innen, Schulkinder, Eltern. Zur Professionalisierung eines pädagogischen Bermuda-Dreiecks (1998) Göhlich M Book chapter / Article in edited volumes Schulentwicklung (1998) Göhlich M Book chapter / Article in edited volumes Partnersprachlicher Unterricht (1998) Göhlich M Book chapter / Article in edited volumes Politische Zeiten, sachbegeisterter Mittler. Erinnerungen an Begegnungen mit Dr. Ludwig-Otto Roser (1998) Göhlich M Book chapter / Article in edited volumes Das Schulwesen im NS-Staat: Mittelfranken (1997) Rossmeissl D Book chapter / Article in edited volumes Reggiopädagogik. Geschichte und Konzeption (1997) Göhlich M Book chapter / Article in edited volumes Offener Unterricht, Community Education, Alternativschulpädagogik, Reggiopädagogik. Die neuen Reformpädagogiken. Geschichte, Konzeption, Praxis (1997) Göhlich M Edited Volume In ästhetischer Gemeinschaft Vollkommenheit erspielen. Pädagogische Notiz zu einer Übereinstimmung zwischen Schiller und Bateson (1997) Göhlich M Book chapter / Article in edited volumes