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Institut für Pädagogik
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
Department Pädagogik
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Abstract
Journal
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Meta-Reflexivität in der Lehrer:innenprofessionalisierung aus rechtlicher Perspektive (2023)
Hugo J
Book chapter / Article in edited volumes
Schulen in deprivierten Lagen: Verfassungsauftrag und Empirie (2023)
Bremm N, Hugo J, Racherbäumer K
Journal article, Review article
Qualifizierungsbedarfe von Schulleitungen im Spiegel von Steuerung, Schulentwicklung und Recht (2023)
Hugo J
Journal article, Review article
Einleitung (2023)
Jörissen B, Birnbaum L, Krämer F, Schmiedl F, Kröner S
Book chapter / Article in edited volumes
Haltungen – Perspektiven der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung (2023)
Engel J, Demmer C, Fuchs T, Jörissen B, Wiezorek C
Book chapter / Article in edited volumes
Friedrich Schülerheft 2023: Hybride Lebenswelten (2023)
Jörissen B, Kammerl R, Stecher L
Edited Volume
Alles nur virtuell? Digitale Spiele und die Sorge der „Entwirklichung“ (2023)
Jörissen B
Other publication type, Rotary Magazin
Editorial (2023)
Jörissen B
Journal article, Editorial
Digitalization in Cultural, Aesthetic, and Arts Education (2023)
Jörissen B
Journal article, Original article
Introduction (2023)
Jörissen B, Unterberg L, Klepacki T
Book chapter / Article in edited volumes
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