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Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
Department Fachdidaktiken
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Von den sympathetischen Nadeln zur ubiquitären Mobilkommunikation. Medientheoretisches zu mag(net)ischer Technik. (2004)
Krommer A
Journal article
Leseförderung im symmedialen Deutschunterricht. (2004)
Frederking V
Journal article
/join #Gruppenarbeitsraum04. Der IRC im Deutschunterricht der Sekundarstufe II (2004)
Krommer A
Journal article
Lesen und Symbolverstehen. Einleitung. (2004)
Frederking V
Book chapter / Article in edited volumes
Die Kurtisane als Dichterin - Die Rime Veronica Francos zwischen petrarkistischem Lyrikdiskurs und literarischer Emanzipation (2004)
Kretschmann T
Book chapter / Article in edited volumes
Wagner reread. Zu: Wagner, Wolf-Rüdiger: Medienkompetenz revisited. Medien als Werkzeuge der Weltaneignung: ein pädagogisches Programm. (2004)
Krommer A
Other publication type
Lesen und Leseförderung im medialen Wandel. Symmedialer Deutschunterricht nach PISA. (2004)
Frederking V
Book chapter / Article in edited volumes
Fromms humanistisch fundierte Psychoanalyse, Anthropologie und Religionsphilosophie. Biographische Wurzeln und konzeptionelle Akzente. (2004)
Frederking V
Book chapter / Article in edited volumes
Fiktionen lesen. Ein philosophisch-didaktisches Plädoyer für eine ontologiefreie Theorie der Fiktionalität (2004)
Krommer A
Book chapter / Article in edited volumes
Symbolisches Verstehen im Deutschunterricht - Transdisziplinäre Begründungszusammenhänge zur Behebung eines fachlichen Desiderats. (2004)
Frederking V
Book chapter / Article in edited volumes
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