Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur

Wortschatzarbeit im DaZ-Unterricht. Mit sprachlichem Material die Fertigkeiten Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben ausbauen (2018) Goldenstein M Journal article Lernszenarien im handlungsorientierten DaZ-Unterricht. Sprachförderung bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache (2018) Goldenstein M Journal article Kreative Textarbeit mit DaZ-Kindern. Generatives Sprechen und Schreiben als Methode des impliziten Sprachenlernens (2018) Goldenstein M Journal article Literarästhetisches Gespräch (2018) Albrecht C Book chapter / Article in edited volumes Allgemeine Fachdidaktik – Metatheorie und Metawissenschaft der Fachdidaktiken. Begründungen und Konsequenzen. (2017) Frederking V Book chapter / Article in edited volumes Philos - Philosophieren in der Oberstufe. Qualifikationsphase. Lehrerband. (2017) Krommer A, Bekes P, Frederking V Authored book, Textbook Kernkompetenzen von Lehrkräften für das Unterrichten in einer digitalisierten Welt. (2017) Schultz-Pernice F, von Kotzebue L, Franke U, Ascherl C, Hirner C, Neuhaus B, Ballis A, et al. Other publication type Literarästhetische Verstehenskompetenz in der Grundschule (2017) Stiller T Authored book, Monography Die Bedeutung literarisch evozierter Emotionen für die Aktivierung von Empathie und literarischer Textverstehenskompetenz. (2017) Brüggemann J, Frederking V, Gölitz D, Hasenstab S, Stark T Book chapter / Article in edited volumes Fachliche Bildung. Auf dem Weg zu einer fachdidaktischen Bildungstheorie. (2017) Frederking V, Bayrhuber H Book chapter / Article in edited volumes