Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Schulentwicklungsforschung und Experiential Learning

Efficacy in German Teacher Education (2012) Kiel E, Weiß S, Eberle T Journal article, Original article Challenging the Challenge: Dispositions and Cognitive Processes that Promote Positive Personality Change in the Face of Risk Situations (2012) Fengler J, Eberle T, Markus S Conference contribution, Conference Contribution Differenzierung 2.0 (2011) Eberle T, Kuch H, Track S Book chapter / Article in edited volumes Die Auswertungsphase von Planspielen (2011) Eberle T Conference contribution, Conference Contribution Learning from Challanging Situations (2011) Eberle T Conference contribution, Original article Individuelle Stärken-Schwächen-Analyse und Kompetenzentwicklung in der Lehrerbildung (2011) Steinherr E, Weiß S, Braune A, Eberle T, Kiel E Journal article, Original article Herausfordernde Situationen in der Schule : ein fallbasiertes Arbeitsbuch (2011) Kiel E, Kahlert J, Haag L, Eberle T Authored book, Monography Planspieleinsatz an Schulen jenseits des Üblichen (2011) Eberle T Conference contribution Fallbasiertes Lernen in der Lehrerbildung (2011) Eberle T Conference contribution, Original article Wirksamkeit von Lehrerbildung - Biografiemanagement und Kompetenzentwicklung in der dreiphasigen Lehrerbildung (2011) Kiel E, Pollak G, Weiß S, Braune A, Steinherr E, Schließleder M, Habereder H, Eberle T Authored book, Monography