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Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Schulentwicklungsforschung und Experiential Learning
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
Department Pädagogik
Institut für Erziehungswissenschaft
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Differenzierung 2.0 (2014)
Eberle T, Kuch H, Track S
Book chapter / Article in edited volumes
Planspiele und Simulation als Instrument der Entwicklung und Beratung (2013)
Eberle T
Conference contribution, Conference Contribution
Berufsfeldbezogene Lehrerbildung unter den Bedingungen stets knapper Ressourcen (2013)
Kahlert J, Haag L, Kiel E, Eberle T
Journal article, Original article
Emotional Experiences of Students in Achievement Tasks in an Outdoor Educational Setting (2013)
Jacob B, Markus S, Roth S, Eberle T
Conference contribution, Original article
Medienerzieherische und mediendidaktische Konzepte (2013)
Eberle T
Book chapter / Article in edited volumes
Planspiel und Simulationen als Lernumgebung – Grundlagen (2013)
Eberle T
Conference contribution
Medienbildung in der Schule (2013)
Eberle T
Book chapter / Article in edited volumes
Emotionale Varianz bei Schülern in leistungsorientierten erlebnispädagogischen Interventionen (2013)
Jacob B, Markus S, Roth S, Eberle T
Conference contribution, Original article
Gleiche Aktivitäten für unterschiedliche Teilnehmer? Stand der Forschung über erlebnispädagogische Schullandheimaufenthalte. Konsequenzen für die Praxis - Forschungsdesiderate (2013)
Eberle T
Conference contribution, Original article
Rezension zu: Bernd Heckmair, Werner Michl: Von der Hand zum Hirn und zurück (2013)
Eberle T
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