Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Schulentwicklungsforschung und Experiential Learning


close-button

Types of publications

Journal article
Book chapter / Article in edited volumes
Authored book
Translation
Thesis
Edited Volume
Conference contribution
Other publication type
Unpublished / Preprint

Publication year

From
To

Abstract

Journal

Six Months of "Digital Death": Teenagers' Reaction on Separation from Social Media (2018) Adelhardt Z, Markus S, Eberle T Conference contribution, Abstract of a poster Six Months of "Digital Death": Teenagers' Reaction on Separation from Social Media (2018) Adelhardt Z, Markus S, Eberle T Conference contribution Influence of long-term experiential learning and sailing adventure on teenage personality development (2017) Eberle T, Adelhardt Z, Jacob B, Markus S Conference contribution, Conference Contribution Erfahrungsorientiertes Lernen mit Planspiel, Erlebnispädagogik und Outdoor-Training (2017) Eberle T Book chapter / Article in edited volumes Planspiele in der Hochschullehre und Hochschuldidaktik (2017) Eberle T, Kriz WC Book chapter / Article in edited volumes Differenzierung 2.0 (2011) Eberle T, Kuch H, Track S Book chapter / Article in edited volumes Personalentwicklung mit Planspiel und Outdoor-Training – Theoretische Grundlagen, Gemeinsamkeiten und Unterschiede (2008) Eberle T Book chapter / Article in edited volumes Heimliche Lehrpläne in der Lehrerbildung – Auswirkungen struktureller Defizite sowie unterschiedlicher Vorstellungen und Ziele auf die Professionalisierung von Lehrkräften (2008) Eberle T Book chapter / Article in edited volumes Lernen im Outdoor-Training. Effekte auf Selbstkonzept und Teamkompetenz im hochschuldidaktischen Kontext (2008) Eberle T Thesis Trainingsgestaltung auf der Basis empirischer Ergebnisse (2008) Eberle T Book chapter / Article in edited volumes
1 2 3