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Institut für Grundschulforschung
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
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Burnout und soziale Ressourcen von Grundschullehrkräften im Anschluss an die Covid-19-Pandemie - ein Vergleich zwischen den Bundesländern Bayern und Vorarlberg (2024)
Baumann R, Oetjen B, Martschinke S, Frey A, Rank A
Journal article
Kinder sollen und wollen (mehr) mitbestimmen. Praktische Impulse für das Lernfeld Demokratiebildung (2024)
Gerbeshi L, Bärtlein L, Wiederseiner V, Cejvan S, Martschinke S, Jandl V
Other publication type
Demokratische Teilhabe in der Grundschule – Welche Mitbestimmungsmöglichkeiten nehmen Kinder im Klassenkontext wahr? (2024)
Gerbeshi L, Ertl S, Torrau S
Journal article, Review article
Von wissenden Zweifelnden und unwissenden Überzeugten. Eine latente Klassenanalyse anhand des inklusionsbezogenen pädagogischen Wissens und der inklusionsbezogenen Überzeugungen angehender Grundschullehrkräfte (2024)
Liebner S, Elting C, Ertl S
Journal article, Original article
„Mitbestimmung von Kindern im Unterricht der Grundschule“ – Präkonzepte von Grundschullehramtsstudierenden (2024)
Cejvan S, Martschinke S
Book chapter / Article in edited volumes
Auch im Unterricht reden Kinder mit! Ansätze für Mitbestimmungsmöglichkeiten von Grundschulkindern im Unterrichtsalltag (2024)
Breitenfellner N, Gerbeshi L
Book chapter / Article in edited volumes
Angehende Grundschullehrkräfte beim Umgang mit Belastungen unterstützen. Evaluation eines fallbasierten inklusionsorientierten Trainings (2024)
Baumann R
Authored book
Hier sind wir alle gefragt – Die Dschungeltierkinder laden zum Austausch ein! Das Erzähltheater als Potenzial für qualitätsvolle Mitbestimmung (2024)
Cejvan S, Bärtlein L, Richter S
Book chapter / Article in edited volumes
„Ich würde gerne viel, viel mehr mitbestimmen!“ Ergebnisse einer Interviewstudie mit Grundschulkindern (2024)
Jandl V, Bärtlein L, Cejvan S, Richter S
Book chapter / Article in edited volumes
Alternativen im Sachunterricht abwägen – für welche Denk-, Arbeits- und Handlungsweisen entschieden sich Lehrkräfte während der COVID-19-Pandemie? (2024)
Kantreiter J, Lenzgeiger B, Lohrmann K, Meyer S, Elting C, Jung J
Book chapter / Article in edited volumes
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