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Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
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Unterstützung von Leistungs- und Persönlichkeitsentwicklung durch Kooperation? Ergebnisse einer wissenschaftlichen Begleitung von Hort-Kooperationsklassen. (2016)
Elting C, Haider M, Kopp B
Book chapter / Article in edited volumes
Unterrichtsqualität und das Lernen der Schüler (2016)
Hess M, Lipowsky F
Book chapter / Article in edited volumes
Interaktion im Mathematikunterricht mit Fokus Geschlecht (IMaGe) – Eine videobasierte Studie im Mathematikunterricht des zweiten Schuljahres (2016)
Denn AK, Lotz M, Heinzel F, Lipowsky F
Book chapter / Article in edited volumes
Gestaltungsaufgaben verständlich stellen (2016)
Berner N, Hess M
Journal article
Lehrereinschätzung und Sozialformen im Kunstunterricht (2016)
Denn AK, Hess M
Journal article
Selbstbestimmtes Lernen im jahrgangsgemischten Unterricht der 3. und 4. Klasse - erste Ergebnisse aus einer Evaluations-Studie. (2016)
Munser-Kiefer M, Martschinke S, Hartinger A
Book chapter / Article in edited volumes
Empirische Forschung in der Grundschule – Theorieentwicklung und Anwendung im Unterricht (2016)
Martschinke S, Kopp B
Book chapter / Article in edited volumes
Theorieentwicklung in der Grundschulpädagogik – Grundlage und Ziel empirischer Forschung. Festbeitrag für Wolfgang Einsiedler anlässlich seines 70. Geburtstages (2016)
Heinzel F, Vogt M, Martschinke S, Kopp B, Arnold KH
Book chapter / Article in edited volumes
Motivation und emotionales Erleben bei Grundschülerinnen und –schülern unterschiedlicher Herkunft (2016)
Tobisch A, Kopp B, Martschinke S, Dresel M, Kröner S
Journal article, Original article
Entwicklung eines Erhebungsinstruments zur Erfassung des Vorwissens von Grundschulkindern zu ökonomischen Präkonzepten – Ergebnisse aus der ersten Pilotierung (2016)
Arndt H, Kopp B
Book chapter / Article in edited volumes
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