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Zentrum für Lehr-/Lernforschung, -innovation und Transfer (ZeLLIT)
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg Zentralbereich
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Book chapter / Article in edited volumes
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Informelles Lernen Studierender mit Social Software unterstützen. Strategische Empfehlungen für Hochschulen (2017)
Jahn D
Other publication type
E-inclusion for seniors - online learning programs for older adults (2017)
Lipphardt AM, Esteller-Curto R, Fowley C, Papitto P, Issakainen C
Conference contribution, Conference Contribution
Train the trainers – Define and depart Skills and Competences for high level quality teaching within and outside the University. (2017)
Cursio M, Kenner A, Geissler G, Skala FK
Book chapter / Article in edited volumes
Coaching an der Hochschule. Grundlagen und Impulse für Coaches und Hochschulangehörige. (2017)
Fahr U
Authored book, Monography
Train the trainers – Define and depart Skills and Competences for high level quality teaching within and outside the University (2017)
Cursio M, Kenner A, Geissler G, Skala FK
Book chapter / Article in edited volumes
Pimp your lecture: Erfolgreiche Ansätze zur Unterstützung der Digitalisierung der Lehre an der Friedrich-AlexanderUniversität Erlangen-Nürnberg (2017)
Hetzner S, Schmidt C, Zepf S, Sesselmann K
Book chapter / Article in edited volumes
Entwicklungsforschung aus einer handlungstheoretischen Perspektive: Was Design Based Research von Hannah Arendt lernen könnte. (2017)
Jahn D
Journal article, Online publication
Flipped Classroom - Hochschullehre und Tutorien umgedreht gedacht. (2017)
Kenner A, Jahn D
Book chapter / Article in edited volumes
Senior Citizens Learning On-Line; Needs And Expectations (2017)
Escuder-Mollon P, Lipphardt AM
Conference contribution, Original article
Was es heißt, kritisches Denken zu fördern. Ein pragmatischer Beitrag zur Theorie und Didaktik kritischen Nachdenkens (Japanische Übersetzung von Yashitaka Akimoto) (2017)
Jahn D
Book chapter / Article in edited volumes
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