Lehrstuhl für Didaktik der Geographie

Qualifizierung von Geographie‐Lehrpersonen für Inklusive Bildung – Entwicklung und Evaluation von Aus‐ und Fortbildungsangeboten für inklusiven Geographieunterricht im Design‐Based‐Research: Schlussbericht (2021) Schubert JC, Gölitz D, Winklmaier AS, Thieroff B, Tellesch-Bülow C Other publication type, Report BayTreeNet. Sprechende Bäume als Schnittstelle von Klimadynamik, Dendroökologie und Bildung für nachhaltige Entwicklung in Bayern. (2021) Bräuning A, Debel A, Collier E, Höhnle S, Mölg T, Schubert JC, Thieroff B, Wehrmann S Journal article, Original article Qualitative Interviews mit (angehenden) Geographielehrpersonen zu inklusivem Geographieunterricht - Hinweise, Interviewleitfaden, Transkripte (2021) Winklmaier AS, Thieroff B, Schubert JC Other publication type Hinweise zu den quantitativen GeoLInk-Rohdaten - Designzyklus 1 (2021) Winklmaier AS, Schubert JC, Gölitz D Other publication type Quantitative GeoLInk-Rohdaten - Designzyklus 2 (2021) Gölitz D, Thieroff B, Tellesch-Bülow C, Winklmaier AS, Pluhatsch V, Schubert JC Other publication type Quantitative GeoLInk-Rohdaten - Designzyklus 1 (2021) Gölitz D, Tellesch-Bülow C, Thieroff B, Pluhatsch V, Winklmaier AS, Schubert JC Other publication type Instrument zur Messung von Überzeugungen, Selbstwirksamkeitserwartungen und fachdidaktischem Wissen von (angehenden) Lehrpersonen für inklusiven Geographieunterricht. GeoLInk-Fragebogen mit Skalenbenennungen und Itemkürzeln (2021) Thieroff B, Tellesch-Bülow C, Winklmaier AS, Pluhatsch V, Gölitz D, Schubert JC Other publication type Hinweise zu den quantitativen GeoLInk-Rohdaten - Designzyklus 2 (2021) Schubert JC, Winklmaier AS, Gölitz D Other publication type World-mindedness of young people during the rise in migration in Europe: a case study of Czechia, Finland, Germany and The Netherlands (2021) Hanus M, Tani S, Béneker T, Höhnle S Journal article, Original article Self-Regulated Resource Management in Emergency Remote Higher Education – Status Quo and Predictors (2021) Naujoks N, Bedenlier S, Gläser-Zikuda M, Kammerl RJ, Kopp B, Ziegler A, Händel M Journal article, Original article