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Lehrstuhl für Didaktik der Geographie
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
Department Fachdidaktiken
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Medien zum Thema Wetter (2019)
Gernet S
Journal article
Welche Vorstellungen haben Kinder im Grundschulalter zum Wetter? (2019)
Schubert JC
Journal article
Wie wird das Wetter? Wetter beobachten, Wetterkarten lesen, die Entstehung von Wettervorhersagen verstehen (2019)
Gernet S, Schubert JC
Journal article
Wetter beobachten, messen und erklären. Ein naturgeographisches Phänomen im Sachunterricht (2019)
Otten M, Schubert JC
Journal article
Sixth grade students’ problematization of and decision-making about a wind energy socio-scientific issue (2019)
Sutter AMK, Dauer JM, Kreuziger T, Schubert JC, Forbes CT
Journal article, Original article
Der Einfluss metareflexiver Phasen auf Schüler*inneneinstellungen zu den geographischen Raumkonzepten. Ergebnisse einer explorativen Studie mit Gymnasiast*innen in Jahrgangsstufe 10 (2018)
Höhnle S, Thieroff B
Book chapter / Article in edited volumes
Konzeption und Evaluation von geographischen Experimentier-Kisten (GeoKisten) mit Fokus auf motivationalen Schüler*innenmerkmalen (2018)
Tellesch-Bülow C, Schubert JC
Book chapter / Article in edited volumes
Qualifizierung von Geographie-Lehrpersonen für Inklusive Bildung. Entwicklung und Evaluation von Aus- und Fortbildungsangeboten für inklusiven Geographieunterricht im Design-Based-Research. (2018)
Schubert JC, Tellesch-Bülow C, Hofmann R, Kreuziger T
Book chapter / Article in edited volumes
Großbritanniens Ausstieg aus der Kohleenergie - Ein Vorbild für Deutschland? (2018)
Kreuziger T, Höhnle S
Journal article, Original article
London running out of road - Luft- und Verkehrsbelastung in Großbritanniens Metropole. (2018)
Höhnle S, Kreuziger T
Journal article, Original article
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