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Lehrstuhl für Didaktik der Geographie
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
Department Fachdidaktiken
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Möglichkeiten der dokumentarischen Methode als qualitativer Ansatz der Evaluationsforschung für die Geographiedidaktik im Bereich des wertorientierten Lernens (2013)
Applis S
Journal article, Original article
Erzählungen von globaler Gerechtigkeit - Untersuchung von Problemfeldern wertorientierten Lernens im Geographieunterricht mit der dokumentarischen Methode (2013)
Applis S
Journal article, Original article
Ich weiß, wo du letzten Sommer gewesen bist." Locational Privacy - Ein Thema für den Geographieunterricht (2013)
Hofmann R, Höhnle S, Miener KP
Book chapter / Article in edited volumes
What are the constraints to GIS usage? Selected results of a teacher survey about constraints in the school context (2013)
Höhnle S, Schubert JC, Uphues R
Journal article, Original article
Young people´s world-mindedness and the global dimension in their geography education: a comparative study of upper secondary school students´ ideas in Finland, Germany and the Netherlands (2013)
Beneker T, Tani S, Uphues R, van der Vaart R
Journal article, Original article
Medienbildung in schulischen Kontexten. Erziehungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven (2013)
Pirner M, Pfeiffer W, Uphues R
Edited Volume
Geologischen Strukturen auf der Spur. Plädoyer für eine geologische Kartierung mit Schülern (2013)
Pingold M, Mennecke E, Regelous A
Journal article, Original article
Der 15. Bayerische Schulgeographentag 2012 in Nürnberg - Ausgewählte Erkenntnisse der Evaluationsstudie (2013)
Pingold M, Uphues R
Journal article, Original article
Konstruktion eines Verfahrens zur Erfassung des psychischen Wohlbefindens pflegebedürftiger Menschen (2012)
Gölitz D
Conference contribution, Original article
How Do Deserts Form? Selected Results of an Empirical Study about Preconceptions of 12- and 13-Year-Old Pupils (2012)
Schubert JC
Book chapter / Article in edited volumes
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