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Lehrstuhl für Didaktik der Geographie
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
Department Fachdidaktiken
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Book chapter / Article in edited volumes
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Raumkonzepte im Kontext geographischen Lernens im Sachunterricht (2016)
Schubert JC
Book chapter / Article in edited volumes
Sozialer Brennpunkt Kotti. Eine Rollenexkursion zur Entwicklung von Revitalisierungsmaßnahmen am Kottbusser Tor vor dem Hintergrund des Leitbildes der sozialen Stadt (2016)
Hofmann R, Mehren R, Fögele J
Book chapter / Article in edited volumes
Raumpioniere in Berlin – eine fachdidaktische Exkursion (2016)
Hofmann R, Mehren R, Fögele J
Book chapter / Article in edited volumes
Perspektiven wechseln! Schülerinnen und Schüler nehmen öffentliche und private Räume vielfältig wahr (2016)
Hofmann R
Book chapter / Article in edited volumes
Die geographische Perspektive konkret. Begleitband 3 zum Perspektivrahmen Sachunterricht (2016)
Adamina M, Hemmer M, Schubert JC
Edited Volume
Aufbau grundlegender räumlicher Orientierungsmuster im Sachunterricht (2016)
Adamina M, Hemmer M, Schubert JC
Book chapter / Article in edited volumes
Kartieren und Befragen als geographische Arbeitsweisen - Erkundung des Wochenmarktes und Analyse räumlicher Strukturen (2016)
Schubert JC, Wrenger K
Book chapter / Article in edited volumes
Wasser-Boden-Wechselwirkungen: Durch Beobachten, Untersuchen und Modellieren über den Wasserkreislauf lernen (2016)
Lange-Schubert K, Schubert JC, Forbes CT, Böschl F
Book chapter / Article in edited volumes
Wie kann ein „gerechter“ Umgang mit Flüchtlingen aussehen? Abstand nehmen, um sich näher zu kommen im Rollenspiel (2016)
Hofmann R, Applis S, Fritsch C
Journal article, Original article
Die geographische Perspektive im Sachunterricht (2016)
Adamina M, Hemmer M, Schubert JC
Book chapter / Article in edited volumes
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