Lehrstuhl für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Medienpädagogik

Peergroup und Schule in einer Kultur der Digitalität – Digitale (Bild-) Praxis als Grenzbearbeitung zwischen zwei Lebenswelten? (2022) Kramer M, Müller J Journal article Sozialisation in einer sich wandelnden Medienumgebung. Zur Rolle der kommunikativen Figuration Familie (2022) Kammerl R, Lampert C, Müller J Edited Volume Was wir aus der Situation des ersten Corona-Lockdowns 2020 für Familien und Medien lernen könn(t)en. Reflexion und Diskussion ausgewählter Ergebnisse einer qualitativen Interviewstudie (2022) Petschner P Journal article Digitale Medien im Sportunterricht der Grundschule. Ein systematisches Review. (2022) Jastrow F, Greve S, Thumel M, Diekhoff H, Süßenbach J Book chapter / Article in edited volumes Zur Bedeutung von Emotionen im schulischen Kontext -ein Überblick aus pädagogisch-psychologischer Sicht (2022) Gläser-Zikuda M, Meyer S, Stephan M Journal article, Review article Teilhabe durch Medienarbeit ermöglichen. Medienkompetenzförderung in der Grundschule erreicht alle Kinder (2022) Thumel M Journal article Digital technology in physical education: a systematic review of research from 2009 to 2020 Digitale Medien im Sportunterricht: ein systematischer Review über die Forschung von 2009 bis 2020 (2022) Jastrow F, Greve S, Thumel M, Diekhoff H, Suessenbach J Journal article, Review article Do Higher Education Students Have the Means to Learn During the COVID-19 Pandemic? Student Demands for Distance Learning in a Suddenly Digital Landscape (2022) Händel M, Bedenlier S, Gläser-Zikuda M, Kammerl R, Kopp B, Ziegler A Journal article Digital readiness and its effects on higher education students’ socio-emotional perceptions in the context of the COVID-19 pandemic (2022) Händel M, Stephan M, Gläser-Zikuda M, Kopp B, Bedenlier S, Ziegler A Journal article Die Rolle der Schule für medienbezogene Sozialisations- und Bildungsprozesse der heranwachsenden Generation in Zeiten digitalen Wandels (2022) Kammerl R, Dertinger A Book chapter / Article in edited volumes