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Lehrstuhl für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Medienpädagogik
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
Department Pädagogik
Institut für Erziehungswissenschaft
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Teilhabe- und Entwicklungschancen durch Aktive Medienarbeit in der Grundschule stärken. (2018)
Thumel M, Metzler C
Journal article
Bildung für eine Kultivierung der mediatisierten Gesellschaft (2018)
Kammerl R
Book chapter / Article in edited volumes
Bildung und Lehrerbildung im digitalen Wandel. Zur Forderung nach einem "Primat des Pädagogischen" (2018)
Kammerl R
Book chapter / Article in edited volumes
Kritische Perspektiven auf den Umfang der Internetnutzung Jugendlicher. Eine Frage der Generationszugehörigkeit? (2018)
Kammerl R, Wartberg L, Zieglmeier M
Book chapter / Article in edited volumes
Spannungsverhältnisse beim Einsatz von Tablets im schulischen Kontext (2018)
Bolz H, Valentin K
Book chapter / Article in edited volumes
Zusammenhänge zwischen problematischer Internetnutzung und Medienerziehung in der Familie. (2018)
Kammerl R, Wartberg L
Journal article, Original article
Familienklima, soziale Herkunft und Bildungserfolg in der Adoleszenz. Eine quantitative Analyse sozio-emotionaler und sozio-ökonomischer Einflüsse in der Familie (2017)
Kammerl R, Kramer M
Journal article
Digitale Lebenswelten von Familien – Wie verändern Smartphone, Tablet & Co. das Familienleben und welche Auswirkungen hat das auf Sozialisationsprozesse? (2017)
Kammerl R, Kramer M
Book chapter / Article in edited volumes
Alternative Leistungsbeurteilung in der Reformpädagogik (2017)
Matthes S
Thesis
Mediatisierung relationaler Ordnungen als Bediengung und Bezugspunkt von (Medien)Bildungsprozessen und (medien-)Pädagogischer Theoriebildung (2017)
Kammerl R
Book chapter / Article in edited volumes
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