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Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
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Die Entwicklung des rezeptiven englischen Wortschatzes von Kindern mit und ohne Migrationshintergrund in bilingualen Kitas und Schulen sowie im Fremdsprachenunterricht (2015)
Steinlen A, Piske T, Schwanke K
Book chapter / Article in edited volumes
Diagnostik fachsprachlicher Kompetenzen im Geographieunterricht (2015)
Mehren M, Hofmann R
Journal article, Original article
Zur Entwicklung der Schulleistungen von Kindern mit und ohne Migrationshintergrund in einer bilingualen Grundschule: Eine Pilotstudie (2015)
Steinlen A, Piske T
Book chapter / Article in edited volumes
#EdchatDE: ein Twitter-Chat im Bildungsbereich (2015)
Krommer A
Journal article
Philos. Philosophieren in der Oberstufe in Nordrhein-Westfalen u.a. Neubearbeitung. Schülerband 2: Qualifikationsphase. (2015)
Krommer A, Bekes P, Frederking V
Authored book, Textbook
The teachers’ perspective on teacher training for a better implementation of GI in the geography classroom. Selected results from group discussions with geography teachers in Germany (2015)
Höhnle S, Mehren R, Schubert JC
Book chapter / Article in edited volumes
Editorial and Summary in English (2015)
Pirner M
Journal article
CorEx Students experiment kit Chemistry I „Substances / mixtures / water“. Experiment description / Manual. (2015)
Kometz A, Tandetzke R, Urbanger M, Flügel S, Schmitt-Sody B
Authored book, Textbook
YouNow - Livesendung aus dem Kinder- und Klassenzimmer (2015)
Krommer A
Journal article
'Dante-Boom' im Kriminalroman (2015)
Kretschmann T
Journal article
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