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Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
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Editorial (2017)
Pirner M, Rothgangel M
Journal article, Editorial
Religion als Ressource und Risiko. Die Religiosität von geflüchteten Jugendlichen in Deutschland - empirische Einblicke (2017)
Pirner M
Journal article
Religionspädagogische Perspektiven zur Menschenrechtsbildung (2017)
Pirner M
Journal article
Wie soll es mit ZGD und GDF weitergehen? Eine Diskussion zur Repräsentativität und Zukunft der beiden Verbandsorgane (2017)
Höhnle S, Rempfler A
Journal article
"Geographiedidaktische Forschungen" 1977-2017 - ein Spiegel geographiedidaktischer Entwicklungen und Diskurse in Deutschland? (2017)
Krautter Y, Hemmer M, Schubert JC
Journal article
Editorial and Summary in English (2017)
Pirner M
Journal article
Das erweiterte Raumverständnis aus Schülersicht (2017)
Schubert JC, Bette J
Journal article, Original article
„Wenn ich hingucke, seh ich immer erst das Obere“. Kompetenzen von Lernenden mit Deutsch als Zweitsprache beim Umgang mit diskontinuierlichen Darstellungsformen (2017)
Michalak M, Lemke V, Kölzer C
Book chapter / Article in edited volumes
The earlier, the better? Some critical remarks on current EFL teaching to young learners and their implications for foreign language teacher education (2017)
Piske T
Book chapter / Article in edited volumes
Religiosität und Lehrerprofessionalität. Zur Bedeutung von bildungstheologischen Überzeugungen und bildungstheologischer Reflexionskompetenz. (2017)
Pirner M, Wamser D
Book chapter / Article in edited volumes
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