Department Fachdidaktiken


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Geschichtsunterricht im 21. Jahrhundert. Eine geschichtsdidaktische Standortbestimmung (2018) Bühl-Gramer C, Sandkühler T, John A, Schwabe A, Bernhardt M Edited Volume Großbritanniens Ausstieg aus der Kohleenergie - Ein Vorbild für Deutschland? (2018) Kreuziger T, Höhnle S Journal article, Original article London running out of road - Luft- und Verkehrsbelastung in Großbritanniens Metropole. (2018) Höhnle S, Kreuziger T Journal article, Original article Das Gemeinschafts-Diakonissen-Mutterhaus Hensoltshöhe (2018) Büchert G Book chapter / Article in edited volumes Die Nürnberger Peterskirche - ein architektonisches Gesamtkunstwerk (2018) Büchert G Book chapter / Article in edited volumes Rezension zu: Andrea Brait / Anja Früh (Hgg.): Museen als Orte geschichtspolitischer Verhandlungen. Ethnographische und historische Museen im Wandel. Lieux des négocations politiques de l'histoire. L'évolution des musées d'ethnographie et d'histoire (Itinera 43), Basel 2017 (2018) Büchert G Other publication type Wissenschaftlich experimentieren - Schritte naturwissenschaftlicher Erkenntnisgewinnung sprachlich unterstützen (2018) Feigenspan K, Michalak M Journal article Disparitäten in Großbritannien. Räumliche, soziale und wirtschaftliche Unterschiede des Brexit-Referendums. (2018) Wey S, Tellesch C Journal article Wer? Die Akteure. Einführung in die Sektion (2018) Bühl-Gramer C Conference contribution, Original article Mythosmaschine Twitter? Fakten und Fiktionen im Social Web zu Rudolf Heß und der Bombardierung Dresdens 1945 (2018) Burkhardt H Journal article