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Department Fachdidaktiken
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
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Journal
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Implications of cross-linguistic correspondence for teaching idioms (2025)
Rastegar A
Journal article
Das weiße Museum der Dinge (2025)
Kalb B
Journal article
Entschädigung von NS-Unrecht an deutschen Sinti und Roma in Bayern. Historische Forschung, Entschädigungsarbeit und Erfahrungen (2025)
Bühl-Gramer C
Edited Volume
Sprachbewusste Unterrichtsvorbereitung mit Fach-First-Planungsschema (2025)
Michalak M, Lux J
Book chapter / Article in edited volumes
Von der Sprachdiagnose mit dem NBD-T zur sprachlichen Förderung (2025)
Kimmelmann N, Michalak M, Döll M
Book chapter / Article in edited volumes
Ist der Klimawandel noch ein Fernraumthema? Eine empirische Untersuchung der Wahrnehmung räumlicher Betroffenheit durch den Klimawandel bei Schülerinnen und Schülern (2025)
Kerscher J, Schubert JC, Gölitz D, Velling H, Höhnle S
Journal article, Original article
Wenig, Eva (2024). Christlich-Islamisches Teamteaching. Eine Studie zu einem religionskooperativen Unterrichtssetting als Basis interreligiöser Lernprozesse. Religiöse Bildung kooperativ, Band 4. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht. ISBN: 978-3-8471-1727-8. 295 Seiten. (2025)
Kriesten J
Other publication type, journal-article
Zeitumstellung in der EU? – ein Beispiel für komplexe Demokratiesierungsprozesse (2025)
Herzner D
Journal article
Empirische Befunde der Interessenforschung der Fächer Biologie, Chemie und Physik im Primar- und Sekundarbereich seit 2012 – Ein systematisches Review (2025)
Habig S, Großmann N, Schmid AM, Van Vorst H, Fechner S, Wilde M
Book chapter / Article in edited volumes
Akkuratheit von subjektiv eingeschätztem fachdidaktischen Wissen zu inklusivem Geographieunterricht (2025)
Gölitz D, Winklmaier AS, Schubert JC
Conference contribution, Abstract of a poster
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