Department Fachdidaktiken

Argumentieren. Von der Binomialverteilung hin zum Hypothesentest (2019) von Schroeders N Book chapter / Article in edited volumes Einsatz einer Tabellenkalkulationssoftware im Stochastikunterricht der Grundschule (2019) von Schroeders N Book chapter / Article in edited volumes ‚Zeitgemäße‘ schulische Inhalte. Ein Klärungsversuch im Horizont der Allgemeinen Fachdidaktik am Beispiel fachlicher Bildung im Zeichen der Digitalisierung. (2019) Frederking V, Rothgangel M Book chapter / Article in edited volumes Digi4All – Kompetenzen für das Unterrichten in einer digitalisierten Welt (2019) Seegerer S, Albrecht C, Romeike R Conference contribution, Abstract of lecture MaMut - Materialien für den Mathematikunterricht, Argumentieren, Begründen, Beweisen (2019) von Schroeders N Edited Volume Phänomenbasierte fachliche Bildung im Zeichen der Digitalisierung am Beispiel des Faches Deutsch. (2019) Frederking V Book chapter / Article in edited volumes EinFach Übersetzen. Theologie und Religionspädagogik in der Öffentlichkeit und für die Öffentlichkeit (2019) Haußmann W, Roth A, Schwarz S, Tribula C Edited Volume Modul für Onlinekurs der Virtuellen Hochschule Bayern "Was hat das mit mir zu tun? Nationalsozialismus und Holocaust als Themen im Deutschunterricht": "Literatur, Holocaust und NS-Verbrechen – Zwischen Authentizität, Faktizität und Fiktionalität" (2019) Kretschmann T Other publication type, Virtuelle Hochschule Bayern Modul für Onlinekurse der Virtuellen Hochschule Bayern "Ethische Bildung im Deutschunterricht": "Praxis: Demokratische Grundwertebildung im Kontext der Epoche der Aufklärung (ab 10. Klasse)" (2019) Kretschmann T Other publication type, Virtuelle Hochschule Bayern Modul für Onlinekurse der Virtuellen Hochschule Bayern "Ethische Bildung im Deutschunterricht": "Praxis: Förderung ethischer Kompetenzen am Beispiel einer Dilemmadiskussion zu Ian McEwans Roman Kindeswohl (10.-12. Klasse)" (2019) Kretschmann T Other publication type, Virtuelle Hochschule Bayern