Department Fachdidaktiken

Tectonics and Technical Language. Development of and Research on a Language-Sensitive Learning Design on Plate Tectonics (2020) Wey S, Gölitz D, Schubert JC Conference contribution, Conference Contribution Interreligiöse und interweltanschauliche Bildung im Kontext einer Öffentlichen Theologie und Religionspädagogik (2020) Pirner M Book chapter / Article in edited volumes „Und wieso reimt sich bei dir alles?“ – Profitieren Jugendliche von ihrer Freizeitlektüre für einen sprachreflexiven Umgang mit Literatur? (2020) Meier C Book chapter / Article in edited volumes Literarästhetische Sprachreflexion. Zur Modellierung und empirischen Überprüfung einer vernachlässigten Kompetenz an der Grenze von Sprach- und Literaturdidaktik. (2020) Meier C Book chapter / Article in edited volumes Für welche Arbeitsweisen interessieren sich Schülerinnen und Schüler auf geographischen Exkursionen? (2020) Bette J, Hemmer M, Meurel M, Miener K, Schubert JC Book chapter / Article in edited volumes Looking at things from a global perspective. Interkulturelles Lernen und die Sustainable Development Goals (2020) Schwanke K Book chapter / Article in edited volumes Mündliches Argumentieren im Politikunterricht. Fachliche und sprachliche Herausforderungen für SchülerInnen mit unterschiedlichen Spracherwerbskontexten. (2020) Villing L, Michalak M Book chapter / Article in edited volumes Exploring teaching and learning about the Corona crisis in social studies webinars – a case study (2020) Torrau S Journal article Let's Play, Talk & Analyze. Gespräche über narrative Computerspiele. (2020) Albrecht C, Conrad M Journal article „Nürnberg ist ein fachdidaktisch sehr interessanter Lernort“. Interview mit Markus Gloe (2020) Torrau S Journal article