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Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
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Verdankte Existenz. Fragmentarische Perspektiven eines Lebenswegs (2020)
Pirner M
Book chapter / Article in edited volumes
Religiöse Bildung in der Schule und der aktuelle Bildungsdiskurs (2020)
Pirner M
Book chapter / Article in edited volumes
Religionsunterricht für alle – Herausforderungen und Chancen zur Weiterentwicklung. Überlegungen aus einer Außenperspektive (2020)
Pirner M
Book chapter / Article in edited volumes
Nürnberg als Erinnerungsort. Eine ‚romantische‘ Stadt. (2020)
Bühl-Gramer C
Book chapter / Article in edited volumes
Methodenkarte: „Gruppenlektüren“ (#lesen.bayern - Methoden / Lesestrategien) (2020)
Kretschmann T
Other publication type
Chemie NRW Band 2. Materialien zur Unterrichtsvorbereitung. click & teach. Gefährdungsbeurteilungen. (2020)
Tandetzke R, Müller D
Other publication type
Cuestiones metodológicas en Gender Studies: ¿Qué ventajas conllevan los métodos mixtos para la investigación del papel del género durante la pubertad en el aprendizaje de idiomas extranjeros? (2020)
Uhl P
Journal article
Französisch in der Grundschule - Erste empirische Ergebnisse aus einem bayernweiten Modellprojekt (2020)
Uhl P, Schwanke K, Piske T
Book chapter / Article in edited volumes
Black Lives Matter – ein Baustein von Global Citizenship Education. Menschenrechte und Rassismen als universelle Themenfelder im Fach Gesellschaft (2020)
Torrau S
Journal article
Abgehängter Osten?! Daseinsvorsorge auf dem Prüfstand (2020)
Wey S
Journal article
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