Department Fachdidaktiken

Wirksamkeit sprachsensiblen Geographieunterrichts. Erkenntnisse einer Interventionsstudie (2023) Wey S, Schubert JC Journal article, Original article Qualitätsmerkmale kooperativer Demokratiebildung aus Sicht von Schüler*innen (2023) Torrau S, Beutel S, Gloe M Book chapter / Article in edited volumes School development for preventing school alienation and dropout (2023) Pösse L, Martin I, Schießl J, Velling H, Nowak M, Gläser-Zikuda M Conference contribution Digitale Spiele und ökonomische Bildung (2023) Arndt H Book chapter / Article in edited volumes Computerspielliteratur der Gegenwart. Zwischen Gaming Culture und Computerspielästhetik (2023) Albrecht C, Conrad M Journal article Subject first. Why linguistically sensitive teaching should always start from the subject (2023) Feigenspan K, Michalak M Book chapter / Article in edited volumes „Der Beutelsbacher Konsens als Teil des Professionswissens von Deutsch-Lehrkräften“, Online-Publikation/Download siehe Wissenschaftsblog des Lehrstuhls, Eintrag vom 16.01.2023. (2023) Kretschmann T Other publication type „Fachspezifische demokratische Grundwertebildung im Deutschunterricht: Ein Kurzüberblick“, Online-Publikation/Download siehe: Wissenschaftsblog des Lehrstuhls, Eintrag vom 21.02.2023. (2023) Kretschmann T Other publication type Concept maps as a tool to support subject and language learning in Geography lesson (2023) Ulrich K Book chapter / Article in edited volumes International vergleichende Unterrichts- und Didaktikforschung. Einführung: „Pädagogen sind immer gereist.“ (2023) Torrau S Book chapter / Article in edited volumes