Department Fachdidaktiken

Ein König als Steigbügelhalter. Alterität und Alteritätserfahrungen im Umgang mitmittelalterlichen Themen im Geschichtsunterricht (2011) Pflefka S Book chapter / Article in edited volumes Experiment und ästhetische Erfahrung (Rezension der Dissertation von Thomas Michl) (2011) Loemke T Journal article, Review article Wie mit Studierenden und Schülern über ihre künstlerischen Arbeiten reden? Überlegungen zu einem Leitfaden (2011) Kragler A Book chapter / Article in edited volumes Bedingungsfaktoren künstlerisch-kreativer Arbeitsprozesse. Eine qualitative Interviewexpertise mit Künstlern und Kunstpädagogen. (2010) Jochum C Thesis Das Projekt NESSI-Lab. Design und Evaluation eines Schülerlaborkonzepts für Lernende und Lehrende der Jahrgangsstufen 1 bis 6 in der Metropolregion Nürnberg (2010) Urbanger M Authored book, Monography Kompetenzen fördern. Gestalttherapeutisches Lehrertraining für Religionslehrer. (2010) Leitmeier W Authored book, Monography Monika Fenn: Zwischen Gesinnungs- und Sachbildung – Die Relevanz der Kategorie Heimat in Volksschulunterricht und Lehrerbildung in Bayern seit 1945, Idstein 2008. (2010) Bühl-Gramer C Other publication type „‚Neu-Edition‘ und ‚strukturalistische Übersetzung‘ von Dantes Inferno: A TV Dante – Cantos I-VIII (1988) von Peter Greenaway und Tom Phillips“ (2010) Kretschmann T Book chapter / Article in edited volumes Welchen Beitrag leistet die peer group für die Lesemotivation von Schülerinnen und Schülern zu Beginn der Sekundarstufe? (2010) Gölitz D Journal article, Original article Involviertes Lesen: Eine empirische Studie zum Begriff und seiner Wechselwirkung mit literarästhetischer Urteilskompetenz (2010) Steinhauer L Authored book