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Institut für Erziehungswissenschaft
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
Department Pädagogik
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Rezension zu Sieber, Priska & Lottenbach, Samantha (2009) (Hg.): Nord-Süd-Partnerschaftsperspektiven in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung (2010)
Bergmüller-Hauptmann C
Journal article
Einsatz von Lerntagebüchern. Zur Förderung selbstregulierten und selbstreflexiven Lernens. (2010)
Gläser-Zikuda M
Journal article
Trainerqualifizierung in der Schulentwicklung. Visionen, Fahrpläne und Spannungsfelder empirisch betrachtet (2010)
Bergmüller-Hauptmann C
Authored book, Monography
Evaluation und Anerkennung am Beispiel einer „Wahrnehmungs- und wertorientierten Schulentwicklung (2010)
Wild K
Book chapter / Article in edited volumes
Mit Sprechen durchstarten. Förderung von Sprach-, Sozial- und Selbstkompetenz mittels Hörfunkprojekten. Theorie, Didaktik, praktische Beispiele (2010)
Eberle T
Other publication type
Kritik des offenen Unterrichts in der sowjetischen Vergleichenden Erziehungswissenschaft (1970-1991) (2010)
Rakhkochkine A
Journal article, Original article
Innovativer Englischunterricht mit selbst gestalteten Hörfunkelementen (2010)
Eberle T
Book chapter / Article in edited volumes
Trainingsskript des DAV für das Wettkampfklettern (2010)
Köstermeyer G, Matros P, Korb L
Authored book, Monography
Individualisierung des Unterrichts mit Netbooks (2010)
Kammerl R
Book chapter / Article in edited volumes
Bildung, Sozialisation und soziale Ungleichheiten: welche Rolle spielen die Medien? (2010)
Kammerl R, King V
Book chapter / Article in edited volumes
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