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Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
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Journal
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Planspiele und Simulation als Instrument der Entwicklung und Beratung (2013)
Eberle T
Conference contribution, Conference Contribution
Berufsfeldbezogene Lehrerbildung unter den Bedingungen stets knapper Ressourcen (2013)
Kahlert J, Haag L, Kiel E, Eberle T
Journal article, Original article
Risikofaktoren für Probleme mit exzessiver Computer- und Internetnutzung von 14- bis 17-jährigen Jugendlichen in Deutschland: Ergebnisse einer deutschlandweiten Repräsentativerhebung (2013)
Rosenkranz M, Kammerl R, Hirschhäuser L, Schwinge C, Hein S, Wartberg L
Journal article, Original article
Zur Überprüfung entwicklungsbezogenen Lernens. Anmerkungen zum VENRO-Diskussionspapier „Wirkungsorientierung in der Inlandsarbeit“ (2013)
Bergmüller-Hauptmann C, Scheunpflug A, Franz J, Krogull S
Journal article
Emotional Experiences of Students in Achievement Tasks in an Outdoor Educational Setting (2013)
Jacob B, Markus S, Roth S, Eberle T
Conference contribution, Original article
Exzessiver Mediennutzung mit Jugendlichen aktiv und kreativ begegnen (2013)
Kammerl R
Book chapter / Article in edited volumes
Fazit und Ausblick. Aufgaben analysieren: Eine allgemeindidaktische und fachdidaktische Herausforderung (2013)
Kleinknecht M, Bohl T, Maier U, Metz K
Book chapter / Article in edited volumes
Allgemeindidaktische Kriterien für die Analyse von Aufgaben (2013)
Maier U, Bohl T, Kleinknecht M, Metz K
Book chapter / Article in edited volumes
In die fremde Heimat. Die Remigration kurdischer Jugendlicher in den Nordirak (2013)
Schleimer SM
Journal article, Original article
Medienerzieherische und mediendidaktische Konzepte (2013)
Eberle T
Book chapter / Article in edited volumes
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