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Institut für Erziehungswissenschaft
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
Department Pädagogik
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Das Inklusions-Segelprojekt „Challenge“: Chancen von Heterogenität für soziale und personale Lernprozesse (2013)
Markus S
Journal article, Original article
Die von Anwendern empfundene Diskrepanz zwischen Theorie und Praxis in der Matrizenrechnung - im Kontext der linearen Regression. Eine empirische Studie im Rahmen eines für angehende Sozialwissenschaftler gehaltenen Workshops. (2013)
Hauenstein T
Thesis
Suchtgefahr bei Online-Games? (2013)
Kammerl R
Book chapter / Article in edited volumes
Machen Medien süchtig? - Perspektiven auf das Phänomen "Exzessive Mediennutzung im Jugendalter" (2013)
Kammerl R
Journal article, Original article
Informationskompetenz mit modernen Schulbibliotheken fördern - Beobachtungen von Beispielen für Informationskompetenzförderung und Integration digitaler Medien im Modellprojekt "Schulbibliotheken für alle Schulen". (2013)
Kammerl R, Atzeroth J
Book chapter / Article in edited volumes
Kulturelle Partizipation bei Jugendlichen als Feld der Person-Umwelt-Transaktion (2013)
Kröner S
Journal article, Original article
Lebensgeschichten bewahren. (2013)
Damrow M, Bütow B, Drygalla J, Hirt R, Lampert A
Authored book, Monography
Qualitative Inhaltsanalyse in der Bildungsforschung – Beispiele aus diversen Studien (2013)
Gläser-Zikuda M
Book chapter / Article in edited volumes
Lehrer üben ihre Beurteilungsaufgabe gerecht und verantwortungsbewusst aus (2013)
Maier U
Book chapter / Article in edited volumes
Planung, Gestaltung und Evaluation von Lehr-Lernprozessen (2013)
Maier U
Book chapter / Article in edited volumes
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