Institut für Erziehungswissenschaft

„…[da] ist man so frei und kann sich ALLES ausdenken“. Eine qualitative Interviewstudie zur Frage, was Kinder dazu bewegt und daran hindert, in ihrer Freizeit zu schreiben (2015) Birnbaum L, Schüller E, Kröner S Conference contribution Lehrveranstaltungen evaluieren: Impulse aus der Forschung für eine gute Praxis (2015) Fritzsche E, Kröner S Book chapter / Article in edited volumes Medienerzieherische Grundbildung in der Vorschule – eine explorative Studie (2015) Knaus T, Großberger N, Groß M Book chapter / Article in edited volumes Bildungssysteme und neue Steuerung; Governanceanalytische Perspektiven. Themenheft (2015) Kotthoff HG, Rakhkochkine A Edited Volume Conflicts in Childhood (2015) Damrow M, Hearn H Edited Volume Conflicts in Childhood - an Introduction (2015) Damrow M Book chapter / Article in edited volumes Me, my Tablet – and Us. Vom Mythos eines Motivationsgenerators zum vernetzten Lernwerkzeug für autonomopoietisches Lernen (2015) Knaus T Book chapter / Article in edited volumes (Auch) auf das Werkzeug kommt es an – Technikhistorische und techniktheoretische Annäherungen an den Werkzeugbegriff in der Medienpädagogik (2015) Knaus T, Engel O Book chapter / Article in edited volumes fraMediale - digitale Medien in Bildungseinrichtungen (Band 4) (2015) Knaus T, Engel O Edited Volume Prüfen in der Hochschullehre: Impulse aus der Forschung für eine gute Praxis (2015) Fritzsche E, Kröner S Book chapter / Article in edited volumes