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Institut für Erziehungswissenschaft
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
Department Pädagogik
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Book chapter / Article in edited volumes
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Qualitätsentwicklung und -sicherung in der Hochschullehre am Beispiel von Weiterbildungsprogrammen und Qualifikationsnachweisen für Lehrende im Fachbereich Deutsch als Fremdsprache (2014)
Fendler J, Gläser-Zikuda M
Book chapter / Article in edited volumes
Bildungswissenschaftliche Entwicklungslinien für die Professionalisierung von Lehramtsstudierenden im Jenaer Modell (2014)
Gläser-Zikuda M
Book chapter / Article in edited volumes
Der 3x2 Achievement Goal Questionnaire und das Problem der semantischen Ähnlichkeit (2014)
Jacob B, Händel M, Markus S, Eberle T
Conference contribution, Conference Contribution
Pilotstudie zur Effektivität eines kognitiv-verhaltenstherapeutischen Gruppenprogramms mit psychoedukativen Anteilen für Jugendliche mit pathologischem Internetgebrauch. (2014)
Wartberg L, Moll B, Thomsen M, Thomasius R
Journal article, Original article
Gedächtnis- und Aufmerksamkeitsfunktionen bei Jugendlichen mit intensivem regelmäßigem Cannabiskonsum (2014)
Wartberg L, Thomsen M, Thomasius R
Journal article, Original article
Rezension zu: Tanja Kinne, Georg Theunissen (Hrsg.): Erlebnispädagogik in der Behindertenarbeit (2014)
Eberle T
Other publication type
EERA and its European Conferences on Educational Research: a patchwork of research on European educational research (2014)
Keiner E, Hofbauer S
Journal article, Original article
Afrikabilder aus ethnopsychoanalytischer Perspektive (2014)
Bergmüller-Hauptmann C, Frieters-Reermann N
Journal article
Neue Lernformen - alternative Lernwege. Themenheft (2014)
Käser U, Röhr-Sendlmeier UM, Rakhkochkine A
Edited Volume
fraLine (Endbericht der vierten Laufzeit und Rückblick auf zwölf Jahre entwicklungsorientierte Forschung zu Schulentwicklung und Unterrichtsmediendesign) (2014)
Engel O, Knaus T, Thülen K
Other publication type, Projektbericht
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