Institut für Erziehungswissenschaft


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Familie - Computerspiele - Schule. Empirische Ergebnisse zur relationalen Bedeutung von familialem Umfeld und intensiver Computerspielenutzung für formale Bildung in der Adoleszenz (2014) Schwedler A, Hauenschild M Book chapter / Article in edited volumes Wie verändern Smartphone, Tablet & Co. das Familienleben? (2014) Kammerl R Journal article, Original article Inter - Trans - Multidisziplinarität. Die Pädagogische Profession im Fokus disziplinübergreifenden Austausches. (2014) Hofbauer S Conference contribution, Conference Contribution Schulentwicklung durch Vernetzung (2014) Gläser-Zikuda M Conference contribution Entwicklung, Implementation und empirische Überprüfung eines am Anwenderbedarf orientierten Portfoliokonzepts (2014) Ziegelbauer C, Gläser-Zikuda M Conference contribution Herausforderungen des Studienbeginns und Unterstützungsmöglichkeiten durch die Hochschule – zwei empirische Bedarfsanalysen (2014) Rohde J, Töpfer AK, Gläser-Zikuda M Conference contribution Medienpädagogische Kompetenzförderung - Entwicklung, Implementation und Evaluation eines Konzepts zur Förderung medienpädagogischer Kompetenz von Lehramtsstudierenden (2014) Limprecht S, Gläser-Zikuda M Conference contribution Challenges of Interdisciplinary and Methodological Perspectives in Higher Education (2014) Gläser-Zikuda M Conference contribution Formative Leistungsdiagnostik mit Tablets, Diagnose und Förderung im Sachunterricht am Beispiel Vögel. (2014) Maier U, Wolf N, Randler C Journal article Determinants of musical activities in primary school students. (2014) Penthin M, Fritzsche E, Kröner S Conference contribution, Abstract of a poster