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Institut für Erziehungswissenschaft
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
Department Pädagogik
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Journal article
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Book chapter / Article in edited volumes
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Prokrastination bei Studierenden des Lehramts und der Erziehungswissenschaften (2016)
Lohbeck A, Hagenauer G, Mühlig A, Moschner B, Gläser-Zikuda M
Journal article
What makes primary school students write? A longitudinal study on recreational writing and its determinants. (2016)
Birnbaum L, Schüller E, Kröner S
Conference contribution
Adaptation and psychometric evaluation of the Young Diagnostic Questionnaire (YDQ) for parental assessment of adolescent problematic Internet use (2016)
Wartberg L, Kriston L, Kegel K, Thomasius R
Journal article, Original article
Entgrenzung des schulischen Lernens. Das BYOD-Projekt „Start in die nächste Generation“ (2016)
Kammerl R, Unger A
Book chapter / Article in edited volumes
Tablets in der Schule – Bildungstechnologische Innovation, mediendidaktische Integration und/oder neue persönliche Lernumgebung? (2016)
Kammerl R
Book chapter / Article in edited volumes
Medien-Bildung wozu? Hat Medienbildung Zwecke und wenn ja, wer legt diese wozu fest? (2016)
Kammerl R
Book chapter / Article in edited volumes
Vom „Ob“ zum „Wie“ – Bedarfsorientierte Angebote für den Studienbeginn (2016)
Rohde J, Töpfer A, Gläser-Zikuda M
Journal article
Vorwort/Preface (2016)
Hallitzky M, Rakhkochkine A, Koch-Priewe B, Störtländer JC, Trautmann M
Book chapter / Article in edited volumes
Learning Opportunities of Malaysian Female Students in Leadership Education (2016)
Schleimer SM
Book chapter / Article in edited volumes
Entwicklung eines Instruments zur Diagnose der Determinanten freizeitlichen Schreibens von Kindern (2016)
Birnbaum L, Schüller E, Kröner S
Conference contribution
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