Institut für Erziehungswissenschaft


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Die Verankerung der Medienpädagogik in der universitären Lehrendenbildung – Der Auf- und Ausbau des Erweiterungsstudiengangs Medienpädagogik (2016) Stiller M, Bolz H Book chapter / Article in edited volumes Little Einstein in my classroom: results of a cross-cultural study with teachers (2016) Jurisevic M, Blumen S, Eberle T, Sánchez-Escobedo P, Park K, Roy P, Sak U, et al. Book chapter / Article in edited volumes Medienbezogene Fortbildungsaktivitäten von Lehrkräften in Deutschland im Bundesländervergleich (2016) Kammerl R, Lorenz R, Endberg M Book chapter / Article in edited volumes Lerngelegenheiten und Kompetenzentwicklung im Praktikum. Eine kooperative Forschungsstudie der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen Nürnberg und der Universität des Saarlandes zur Kompetenzentwicklung von Lehramtsstudierenden im Praktikum (2016) Grassmé I, Gläser-Zikuda M, Biermann A, Brünken R Conference contribution, Abstract of a poster Themenheft Allgemeine Didaktik und Hochschule. Jahrbuch für Allgemeine Didaktik (2016) Reinmann G, Keller-Schneider M, Gläser-Zikuda M Edited Volume Motivation und emotionales Erleben bei Grundschülerinnen und –schülern unterschiedlicher Herkunft (2016) Tobisch A, Kopp B, Martschinke S, Dresel M, Kröner S Journal article, Original article Religiosität und Professionalität von (Religions-)Lehrerinnen und -lehrern. Einblicke in eine Forschungswerkstatt. (2016) Pirner M, Scheunpflug A, Kröner S Journal article, Original article Unskilled but subjectively aware: Metacognitive monitoring ability and respective awareness in low-performing students (2016) Händel M, Fritzsche E Journal article, Original article Institutional moral panic (2016) Damrow M Book chapter / Article in edited volumes Bedingungen des Studierverhaltens: Selbstregulation und passive akademische Prokrastination im Studium (2016) Lohbeck A, Mühlig A, Rohde J, Hagenauer G, Moschner B, Gläser-Zikuda M Journal article