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Institut für Erziehungswissenschaft
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
Department Pädagogik
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Effektive Nutzung von Schulpraktika: Ein Mediationsmodell zwischen individuellen Merkmalen, der Nutzung von Lerngelegenheiten und selbst eingeschätzter Kompetenz von Lehramtsstudierenden (2018)
Biermann A, Grassmé I, Gläser-Zikuda M, Brünken R
Journal article, Original article
What do second-order judgments tell us about low-performing students’ metacognitive awareness? (2018)
Fritzsche E, Händel M, Kröner S
Journal article, Original article
Transnationale Formen der Remigration von Geflüchteten als Herausforderung für Integration und Bildung (2018)
Schleimer SM
Book chapter / Article in edited volumes
Zusammenhänge zwischen problematischer Internetnutzung und Medienerziehung in der Familie. (2018)
Kammerl R, Wartberg L
Journal article, Original article
Methodische Zugänge zu Emotionen in Schule und Unterricht (2018)
Gläser-Zikuda M, Hofmann F, Bonitz M, Lippert N
Book chapter / Article in edited volumes
Pädagogisch-Psychologische Diagnostik (2018)
Kröner S, Leutner D
Book chapter / Article in edited volumes
Wolfgang Klafki’s concept of ‘Didaktik’ and its reception in Russia (2018)
Meyer MA, Rakhkochkine A
Journal article, Original article
Handbuch Schulpädagogik (2018)
Harring M, Rohlfs C, Gläser-Zikuda M
Edited Volume
Soziale Medien als pädagogische Herausforderung. (2018)
Rau F
Journal article
Bereichsspezifische Determinanten außerschulischer musikalischer Aktivitäten von Grundschulkindern (2017)
Penthin M, Fritzsche E, Kröner S
Journal article, Original article
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